Երրորդ աշխատանք։
Տվյալներ, պատկերումը աղյուսակի տեսքով, սյունակային դիագրամ
Սովորողը համակարգչային որևէ ծրագրով (word, paint, power pօint, …) սյունակային դիագրամի և աղյուսակի տեսքով պատկերում է իր մեկ օրվա անելիքները ․
* օրվա քանի՞ ժամն է արթուն,
* օրվա քանի՞ ժամն է խաղում բակում,
* օրվա քանի՞ ժամն է աշխատում համակարգչով,
* օրվա քանի՞ ժամն է կարդում,
* օրվա քանի՞ ժամն է սպորտով զբաղվում,
* օրվա քանի՞ ժամն է օգտագործում իր հեռախոսը,
Հարցերի շարքը սովորողն իր ցանկությամբ կարող է համալրել։
Աշխատանքը պատկերում է աղյուսակի տեսքով, հետ սյունակային դիագրամի տսքով։
Կատարում եզրակացություն։
Օրինակ՝ մեկ օրվա ընթացքում սովորողն նշվածներից ամենաքիչը ինչո՞վ է զբաղվում։
Սովորողը հարցերի ցանկը կարող է համալրել։
Անհրաժեշտ պարագաներ
Հեռախոս, համակարգիչ։
