Present Tense worksheet

  1. Բառերը ճիշտ դասավորելով ստացիր նախադասություններ:

Օրինակ՝ /always, early, Sue, arrive/- Sue always arrives early.

  • /basketball, I, play, often/ — I often play basketball.
  • /work, Ann, hard, usually/ — Ann usually works hard.
  • /Jenny, always, nice clothes, wear/ — Jenny always wears nice clothes.
  • /dinner, we, have, always, at 7.30/ — We always have dinner at 7:30.
  • /TV, Tom, watch, never/ — Tom nevers watches TV.
  • /like, chocolate, children, usually/ — Children usually like chocolate.
  • /Lulia, parties, enjoy, always/ — Lulia always enjoys parties
  1. Հետևյալ բառերը տեղադրիր համապատասխան նախադասություններում`boil, close, cost- արժենալ/, meet, open, speak, teach, wash/
  • Ann speaks four languages. 
  • In Britain banks usually open at 9.30 in the morning.
  • The City museum closes at 5 o’clock in the evening.
  • Mary is a teacher. She teaches English.
  • My job is very interesting. I meet a lot of people. 
  • Peter washes his hair twice a week.
  • Food is expensive. It costs a lot of money.
  • Water boils at 100 degrees Celsius.
  1. Նախադասությունները դարձրեք ժխտական:

Օրինակ՝ I play the piano. I don’t play the piano.

  • Ann plays the piano very well. — Anna doesn’t play the piano very well.
  • They know my phone number. — They don’t know my phone number.
  • We work very hard. — We don’t work very hard.
  • He has a bath every day. — He doesn’t have a bath every day.
  • You do the same thing every day. — You don’t do the same thing every day.

4.Բայերը գրիր ճիշտ ժամանակաձևով/ ձևով/ 

Examples: He is (be) often tired. They like (like) ham and eggs.

1. They have a cold. (have)

2. She gets up at seven. (get up)

3. We have breakfast at eight. (have)

4. Peter goes to school. (go)

5. Anna gets home at two. (get)

6. He wants an ice cream. (want)

8. Kelly watches TV. (watch)

9. She does her homework. (do)

10. Our teacher lives in Oxford Street. (live)

11. Eric and Tom  wear blue shirts. (wear)

12. My sister sings a song. (sing)

13. My mum  cooks spaghetti. (cook)

14. Mr Black  works in his office. (work)

15. The girls often read a book. (read)

5. Ընտրիր ճիշտ տարբերակը:

1. MY PARENTS LIVE NEAR CHENNAI.

live

are living

 lives

2. I visit my parents twice a month.

visit

am visiting

 visites

3. ‘WHAT ARE YOU DOING THERE?’ ‘I WATCH TV.’

watch

am watching

Watches

4. I  FOLLOW YOU WHEREVER YOU GO.

 GOES

are going

go

6. WHAT DO SNAKES EAT?

do, eat

are, eating

are, eat

7. HOW DO I GET TO THE AIRPORT?

do, get

am, getting

do, getting

8. I LIKE APPLES VERY MUCH.

like

am liking

 likes

10. WHY DOES SHE STAND ON THE TABLE?

does, stand

is, standing

does, standing

11. THE TEMPLE STANDS ON A HILL OUTSIDE THE TOWN.

is standing

stand

stands

Եղևնին․ առաջադրանքներ

Սևացրած բառերի համար գրեք իմաստով հակառակ բառեր։

  • Ուշ-շուտ
  • Գիշեր-ցերեկ
  • Մանուկներ-մեծեր
  • Մտնել-դուրս գալ
  • Բերել-տանել
  • Ընկեր-թշնամի
  • Հիշել-մոռանալ

Ինչո՞ւ է եղևնին հպարտանում։

Նա հպարտություն էր զգում, քանի-որ կարողանում էր պարգևել երեխաներին ուրախություն, ժպիտներ, և երեխաները անհոգ երգում ու պարում էին նրա շուրջը։

Գրեք փոքր պատմություն անտառից եկած եղևնու մասին։

Մի անգամ, երբ ես շատ փոքր էի, խնդրեցի հայրիկիս, որ նա նոր տարվա առիթով մեր տուն բերի անտառի բնական եղևնի։ Հայրիկս չմերժեց իմ խնդրանքը և երկար փնտրելուց հետո, բերեց մեր տուն անտառի գեղեցկուհուն։ Եղևնին անտառից հյուր եկավ մեր տուն, և մեր տունը լցվեց եղևնու անուշաբույր հոտով։ Անչափ գեղեցիկ էր եղևնին, շատ բարձր էր և խիտ ճյուղեր ուներ։ Մենք շատ գեղեցիկ զարդարեցինք և լուսավորեցինք մեր անտառային գեղեցկուհուն։ Երեխաներով Ձմեռ պապիկի և Ձյունանուշի հետ պարեցինք, ուրախացանք և բոլորը հիացած էին մեր գեղեցկուհի եղևնիով։

Համո Սահյան․ Եղևնի

Համո Սահյան․ Եղևնին

Անտառից եկած կանաչ եղևնին
Հիշում է կանաչ իր ընկերներին
Գարուն է բերել այս ձմեռ օրով
Եվ տուն է մտել կանաչ շորերով:
Ե՞րբ են նրա մոտ այսքան մանուկներ
Երգել ու պարել մինչև ուշ գիշեր:
Այնպես հպարտ է նայում աշխարհին,
Կարծես ինքն է բերել
Նոր տարին:

Summarizing this academic year

You must have these tasks, radios and stories on your blogs…

  • My day https://arsenmuradyan.edublogs.org/2022/10/18/my-day/
  • My friend https://arsenmuradyan.edublogs.org/2022/11/01/a-good-friend/
  • All about me 
  • My favourite fruit and vegetable
  • Winter https: //arsenmuradyan.edublogs.org/2022/11/15/food-for-life/
  • A letter to Santa https://arsenmuradyan.edublogs.org/2022/12/12/a-letter-to-santa-claus/
  • Christmas wishes https://arsenmuradyan.edublogs.org/2022/12/14/english-17/
  • Christmas poems https://arsenmuradyan.edublogs.org/2022/12/20/christmas-poem/

Քանի՞ ֆլեշմոբի ես մասնակցել։

Ես մասնակցել եմ 3 ամսի ֆլեշմոբ սեպտեմբեր, հոկտեմբեր, նոյեմբեր։

Սուրբ Ծննդյան հեքիաթ

Ըստ հին ու շատ հայտնի լեգենդի՝ մի օր Լիբանանի հրաշք անտառներում ծնվեցին երեք մայրի։ Մայրիները, ինչպես հայտնի է, շատ դանդաղ են աճում, այնպես որ մեր երեք ծառերը բավականին երկար ժամանակ ունեին մտածելու կյանքի և մահվան, մարդկանց ու բնության մասին։ Նրանք տեսան, թե ինչպես Լիբանան եկան Սողոմոն արքայի մարդիկ, և թե ինչպես հետո ասորացիների հետ մարտերում ողջ երկիրը ողողվեց արյան գետերով։ Նրանք մոտիկից տեսան անգամ իրենց երդվյալ թշնամիներին` Եղիա մարգարեին և Իզաբելին: Նրանց ժամանակ էր, որ ստեղծվեց այբուբենը: Ու նրանք անընդհատ զարմանում էին` տեսնելով, թե ինչպես են գույնզգույն կտորներով բարձված քարավաններն անցնում իրենց կողքով: Եվ մի գեղեցիկ օր նրանք որոշեցին խոսել ապագայի մասին.
-Այս ամենից հետո, ինչ ինձ բախտ վիճակվեց տեսնել,- ասաց առաջինը,- ես կուզեի դառնալ գահ, որին կնստեր աշխարհի ամենազորեղ թագավորը:
— Իսկ ես կուզեի դառնալ ինչ-որ բանի մի մասնիկը, ինչը հավետ կվերածեր Չարը Բարու, -ասաց երկրորդը:
— Ինչ վերաբերում է ինձ,- ասաց երրորդը,- ես երազում եմ, որ մարդիկ, ամեն անգամ նայելով ինձ, հիշեին Աստծուն:
Այդպես անցան երկար ու ձիգ տարիներ, և վերջապես, անտառում հայտնվեցին փայտահատները: Նրանք կտրեցին ծառերն ու տարան: Ամեն մի ծառն ուներ իր նվիրական երազանքը, բայց իրականությունը երբեք չի հարցնում, թե ինչ ենք երազում: Առաջին ծառից փարախ կառուցեցին, իսկ մնացորդներով` մսուր: Երկրորդից` կոպիտ, գյուղական աթոռներ ու սեղան սարքեցին, որոնք հետո ծախեցին կահույքավաճառին: Երրորդի գերանները վաճառել չհաջողվեց: Դրանցից տախտակներ սղոցեցին և դրեցին մեծ քաղաքի պահեստներից մեկում:
Միշտ տրտնջում էին երեք ծառերը. «Մեր փայտն այնքան լավն էր, բայց ոչ ոք չկարողացավ ինչպես հարկն է օգտագործել այն»: Ժամանակն անցնում էր, և մի անգամ ամուսնական մի զույգ գիշերելու տեղ չգտնելով, որոշեց մտնել ու գիշերը լուսացնել այն փարախում, որը կառուցված էր առաջին ծառի տախտակներից: Կինը հղի էր և հենց փարախում նա այդ գիշեր տղա ունեցավ, որին դրեց մսուրում, փափուկ դեզի վրա: Եվ այդ պահին առաջին ծառը հասկացավ, որ իր երազանքն իրականացավ. նա այդ գիշեր պահել էր Աշխարհի ամենակարող Թագավորին: Մի քանի տարի անց գյուղական մի սովորական խրճիթում մարդիկ հացի նստեցին հենց այն սեղանի շուրջ, որը պատրաստված էր երկրորդ ծառի փայտերից: Մինչ ընթրիքը կսկսեին, նրանցից մեկը օրհնեց սեղանին դրված հացն ու գինին: Եվ երկրորդ ծառն անմիջապես հասկացավ, որ ոչ սովորական այս ընթրիքին ինքը Մարդու և Աստվածայինի կապի ականատեսը դարձավ: Հաջորդ առավոտյան երրորդ ծառի տախտակներից խաչ սարքեցին: Մի քանի ժամ անց մի տանջված ու արյունոտված տղամարդու բերեցին և խաչեցին: Երրորդ ծառը սարսափեց իր ճակատագրից և անիծեց իր դաժան բախտը: Սակայն չէր անցել երեք օր, երբ նա հասկացավ իրեն բաժին ընկած ճակատագիրը: Մարդը, որ մեխված էր այդ խաչին, դարձավ Երկրի Լուսատուն: Իսկ իր փայտից պատրաստված խաչը տանջանքների գործիքից վերափոխվեց հաղթանակի և հավատի խորհրդանիշի:

Առաջադրանքներ

1.  Դուրս գրի՛ր անծանոթ բառերը և բացատրի՛ր:

Խորհրդանիշ-(գրականագիտություն) Գեղարվեստական պատկեր, որ պայմանակորեն արտահայտում է որևէ գաղափար՝ ապրում ևն: [սիմվոլ]:

2. Ինչպիսի՞ ծառեր են մայրիները.

ա. պատմվածքում ներկայացված տեղեկությունների համաձայն

Մայրիները շատ դանդաղ աճող ծառեր են։ Եվ իրենց կյանքի ընթացքում հասցրեցին շատ բաներ տեսնել։

բ. բնագիտական տեղեկությունների համաձայն

Ռուսաստանում հաճախ մայրի են անվանում սիբիրյան սոճին, որը գեղեցիկ, հզոր, 40 մ բարձրության ծառ է։ Ապրում է մինչև 500 տարի։ 

3. Ինչի՞ մասին էին երազում ծառերը:

Առաջին ծառը երազում էր դառնալ գահ, որին կնստեր աշխարհի ամենազորեղ թագավորը:

Երկրորդ ծառը երզում էր դառնալ ինչ-որ մի բանի մասնիկ, ինչը հավետ կվերածեր Չարը Բարու։

Ասաց երրորդը,- ես երազում եմ, որ մարդիկ, ամեն անգամ նայելով ինձ, հիշեին Աստծուն:

4. Պատմվածքից առանձնացրու՝ քո կարծիքով, երեք ամենակարևոր մտքերը և գրավոր մեկնաբանի՛ր:

Ա․ Ես կուզեի դառնալ գահ, որին կնստեր աշխարհի ամենազորեղ թագավորը:

Այս միտքը ես հասկանում եմ, որ ծառը, որը հնագույն է և մեծ արժեք ունի, ցանկանում է իր վեհությունը փոխանցել մի առարկայի՝ գահի, որը կծառայի ամենազորեղին։

Բ․ Ես կուզեի դառնալ ինչ-որ բանի մի մասնիկը, ինչը հավետ կվերածեր Չարը Բարու։

Այս միտքը արտացոլում է հոգևոր արժեքը՝ հավատքը, որը կփոխի մարդկանց մտքերը, վարվելակերպը, ներաշխարհը, սերմանելով մարդակց հոգում բարություն և պայծառություն։

Գ․ Ես երազում եմ, որ մարդիկ, ամեն անգամ նայելով ինձ, հիշեին Աստծուն:

Այս միտքը արտահայտում է մեծագույն երազանք լինել Աստվածային՝ ամենազորեղը, ամենաբարին, ամենանվիրականը, ամենազգայունը, ամենաուժեղը և ամենակարողը։

5. Մեկ նախադասությամբ պատմվածքին նոր ավարտ հորինի՛ր:

Երեք ծառերն էլ այդպես մնացին և նպատակային չօգտագործվեցին՝ կերտելով նորից մեկ դարյան պատմություն, տեսնելով նոր արհավիրքներ, նոր պատերազմներ։ Բայց հույսն ու հավատը չէր մահանում, երազում էին, որ մի օր նրանց երազները իրականություն կդառնան։

6. Ո՞րն է այս պատմվածքի հիմնական գաղափարը:

Այս պատմվածքի գաղափարը սերն է, հույսն է և հավատքն է առ ԱՍՏՎԱԾ։ Աստված մեր մեջ է, մեր հետ է, մեր մտքերում է, ուղղակի պետք է զգալ, տեսնել և միշտ հավատալ․․․

Письмо Деду Морозу

Дорогой Дедушка Мороз.
Я верю, что в новый год все мои мечты сбудятся. Меня зовут Мурадян Арсен. Мне 9 лет и я живу в Армении, в городе Ереван. Мне нравится играть, гулять, танцевать, рисовать. Мне нравится все, что есть на Земле. Я мечтаю о красивом большом доме, в котором буду жить я и моя семья. Я хочу получить в подарок компьютерную приставку-игру. Поздравляю с Новым годом! Живите долго и радуйте детей!

7 փաստեր ջրի մասին

1․ Ջուրը կարելի է խմել, սակայն ծովի և օվկիանոսի ջուրը չի կարելի, քանի որ այն աղի է։

2․ Օվկիանոսում կարելի է լողալ բայց զգույշ պետք է լինել, որովհետև կան մարդակեր կենդանիներ, ինչպես օրինակ շնաձուկը։

3․ Ջուրը կարելի է վերցնել աղբյուրից, սակայն այլ վայրերից այն չի թույլատրվում, քանի որ այն վտանգավոր է առողջության համար։

4․ Բույսերը չի կարելի ջրել Սևանի, օվկիանոսի կամ էլ ծովի ջրով, նրանց պետք է ջրել մաքուր ջրով։

5. Առանց ջրի Երկրի վրա կյանքն անհնար է։

6․ Ջուրը ծածկում է Երկրի մակերևույթի 2/3-ը։

7․ Լեռներից ու սարերի եկող ջուրը միշտ սառն է, քանի որ այն շատ արագ է սլանում մեզ մոտ, իսկ սովորական գետի ջուրը այնքան էլ սառը չի, քանի որ նրա ջրերը այդքան արագ չեն սլանում։

8․ Մարդու օրգանիզմի գրեթե 75%-ը ջուր է։

9․ Մարդն իր կյանքի ընթացքում խմում է 35 տոննա ջուր։ 

10․ Մեր ոսկորների 31%-ը կազմված է ջրից։

My favourite day – Christmas

  1. What’s the word?
    Write the word under the pictures.

Christmas card, Christmas, Santa Claus, cracker, Christmas tree, lights,

turkey, present, tinsel, baubles, star, carol singing.

  1. Fill it in!
    Watch the story. Write the missing words in the sentences.

a. Christmas is on December 25th.


b. We decorate our Christmas tree with baubles, tinsel and lights.


c. Then we put a star or fairy on top.


d. We put our presents under the tree.


e. We send Christmas cards .


f. Some people go carol and get some money.


g. Children wait for Santa Claus to bring them presents.


h. For Christmas dinner we eat turkey and then Christmas cake.

  1. Find the words!
    Find the words from exercise 1 in the wordsearch below. Qarol, sing, singing, santa claus, lights, TV․